Homeschooling (školovanje kod kuće: dobra opcija ili nužno zlo?

Program osposobljavanja za poslove pomoćnika/ice u nastavi u radu s učenicima s teškoćama

Rok prijave: Otvorene prijave
Trajanje: 218 sat(i)
EduCentar cijena: Na upit

Naziv: Andragog, pučko otvoreno učilište

Kategorija: Tečajevi

Opis

UVJETI UPISA

– završena najmanje četverogodišnja srednja škola,

– potvrda o nekažnjavanju,

– liječničko uvjerenje o zdravstvenoj sposobnosti za poslove pomoćnika u nastavi te poznaju osnove rada na računalu.

 

TRAJANJE PROGRAMA I NAČIN IZVOĐENJA

Trajanje programa: 218 sati

Program osposobljavanja realizirat će se redovitom nastavom, u trajanju od 218 sati, od čega je planirano 90 sati teorijske nastave, 24 sata vježbi i 104 sata praktične nastave.

Teorijski dio programa obveznih nastavnih cjelina čini 74 sata, te od četiri ponuđena izborna predmeta polaznik odabire dva u trajanju od 16 sati, što ukupno čini 90 sati teorijske nastave. Teorijska nastava se izvodi u Učilištu.

Vježbe se izvode u ukupnom trajanju od 24 sata u specijaliziranoj učionici opremljenim za izvođenje vježbi.

Praktična nastava se izvodi u trajanju od 104 sata, u vježbaonici, pod nadzorom mentora. Vježbaonica Učilišta može biti škola koja ima stručni tim u sastavu: pedagog, psiholog i edukacijski rehabilitator, uspostavljenu suradnju s mobilnim stručnim timom za ostale stručnjake (logoped, socijalni pedagog), s kojom Učilište ima skopljen ugovor o suradnji. Vježbaonica mora imati iskustvo u radu s pomoćnicima u nastavi minimalno tri godine.

Mentori mogu biti edukacijski rehabilitatori i psiholozi s najmanje tri do pet godina iskustva u edukacijskoj inkluziji, od čega jedna godina pod supervizijom.

 

VIŠE O PROGRAMU OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE POMOĆNIKA/ICE U NASTAVI U RADU S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA


KOMPETENCIJE KOJE POLAZNIK STJEČE ZAVRŠETKOM PROGRAMA

  1. Razlikovati i primijeniti osnovne principe odgoja i obrazovanja u inkluzivnim uvjetima.
  2. Provoditi i pružati podršku učenicima s teškoćama, u obrazovanju i razvoju socijalnih vještina, uz nadzor stručnjaka.
  3. Osiguravati inkluzivno okruženje za učenika s teškoćama u suradnji s učiteljem/nastavnikom i stručnim timom škole.
  4. Komunicirati na primjeren način s učenicima, učiteljima/nastavnicima, stručnim timom i roditeljima.
  5. Koristiti podršku mobilnog stručnog tima.
  6. Primijeniti mjere sigurnosti i pružati prvu pomoć.

 

ZAŠTO ZAVRŠITI BAŠ OVAJ PROGRAM?

Program se donosi radi osiguravanja kvalitete rada s učenicima s teškoćama u uvjetima inkluzivnog odgoja i obrazovanja u redovnim odgojno obrazovnim ustanovama te osiguranja adekvatne kompetencije pomoćnika u nastavi koji se uključuju u neposredan rad s učenicima s teškoćama.

Pošalji upit za program

Vaš upit je neobvezujuć i informativnog je karaktera

Za precizniji odgovor unesite Vaše podatke

Klikom na gumb za slanje dajete izričitu privolu za prosljeđivanje Vaših podataka edukacijskoj ustanovi

Pošalji upit za program

Vaš upit je neobvezujuć i informativnog je karaktera

Za precizniji odgovor unesite Vaše podatke

Klikom na gumb za slanje dajete izričitu privolu za prosljeđivanje Vaših podataka edukacijskoj ustanovi

Educentar koristi kolačiće (eng. cookies) kako bi vam pružio bolje korisničko iskustvo. Nastavkom pregleda stranice slažete se sa korištenjem kolačića o kojima možete pročitati više.