Engleski jezik - opći
Telefon: 091 610 7070
Email: info@uciliste-kalelarga.hr
Opis
A1 – pripremni stupanj
Slušanje
- Polaznik može razumjeti govor na teme koje se bave njim samim ili njegovom neposrednom osobnom i poslovnom okolinom, kad mu se govori vrlo polako i govor jasno artikulira, s duljim stankama kako bi mogao razabrati značenje
- Može razumjeti pitanja i upute o tome kako obaviti određenu radnju ako su mu upućene polako i pažljivo, te može pratiti kratke, jednostavne upute o tome kako stići do određenog mjesta
- Može razumjeti brojeve, cijene i kronološko vrijeme
Čitanje
- Polaznik može iz novina izvući informacije o pojedinim osobama (ime, boravište, posao, dob i sl.)
- Može iz rasporeda javnih priredbi ili s plakata očitati podatke o nekom koncertu ili filmu, te odrediti gdje se održava i kada počinje
- Može dovoljno dobro razumjeti tekst raznih upitnika (obrazac za dobivanje ulazne vize, prijavni obrazac u hotelu i sl.) da bi mogao unijeti najvažnije podatke o sebi (ime, prezime, datum rođenja, državljanstvo)
- Može razumjeti uobičajene riječi i fraze s javnih oznaka (npr. "stanica", "parkiralište", "zabranjeno parkiranje", "zabranjeno pušenje", "držite se lijeve strane").
- Može razumjeti najvažnije naredbe računarskog programa poput ISPIŠI, SPREMI,KOPIRAJ i sl.
- Može razumjeti kratke, jednostavne poruke na razglednicama, npr. pozdrave s godišnjegodmora
- Može, u svakodnevnim situacijama, razumjeti kratke poruke koje su mu napisali prijatelji ili kolege, npr. "vraćam se u 4"
Govorna interakcija
- Polaznik može nekoga predstaviti i koristiti se osnovnim izrazima pozdravljanja pri susretu i na odlasku
- Može postavljati i odgovarati na jednostavna pitanja, te razmjenjivati jednostavne izjave iz područja svojih neposrednih potreba ili na vrlo poznate teme
- Može se jasno, ali jednostavno izražavati, no ovisi o spremnosti sugovornika da njegove riječi sporije ponovi ili da preformulira što je rekao kako bi mu pomogao izraziti ono što želi
- Može obaviti jednostavne kupovine kad govor može dopuniti pokazivanjem ili drugim pokretima
- Može se služiti brojevima, količinama, cijenama i satima
- Može od nekoga nešto tražiti i nekomu nešto dati
- Može ljudima postavljati pitanja o tome gdje žive, o osobama koje poznaju, stvarima koje posjeduju itd., te odgovarati na slična pitanja ukoliko su polako i jasno izgovorena
- Može koristiti vremenske izraze kao što su "sljedeći tjedan", "prošli petak", "u studenom", "u tri sata"
Govorna produkcija
- Polaznik može dati osobne informacije (adresa, telefonski broj, državljanstvo, dob, obitelj i hobiji)
- Može opisati gdje živi
A2 – temeljni stupanj
Slušanje
- Polaznik može razumjeti ono što se jasno, polako i njemu izravno govori u jednostavnom, svakodnevnom razgovoru; razumjet će ukoliko je sugovornik spreman da se potrudi
- Općenito može shvatiti teme razgovora u društvu ako ljudi govore polako i jasno
- Može razumjeti fraze, riječi i izraze koji se odnose na područja od neposrednog interesa (npr. osnovni osobni i obiteljski podaci, kupovanje, područje u kojem boravi, zaposlenje)
- Može izvući osnovnu informaciju iz jasnih, jednostavnih poruka i najava
- Može razumjeti bitnu informaciju iz kratkih snimljenih poruka predvidivog, svakodnevnog sadržaja ako su izrečene polako i jasno
- Može shvatiti glavnu misao televizijskih vijesti o događajima, nesrećama itd. kad je komentar potkrijepljen vizualnim prikazom
Čitanje
- Polaznik može izvući bitne informacije iz pregleda vijesti ili jednostavnih novinskih članaka u kojima brojevi i imena imaju važnu ulogu i koji su jasno strukturirani i popraćeni ilustracijama
- Može razumjeti jednostavno osobno pismo u kojem mu pošiljatelj kazuje ili ga pita nešto iz svakodnevnog života
- Može razumjeti jednostavne pisane poruke prijatelja ili kolega, npr. poruku o tome kad se trebaju naći za partiju nogometa ili molbu da ranije dođe na posao
- Može u prospektima pronaći bitne informacije o slobodnim aktivnostima, izložbama i sl.
- Može preletjeti male oglase u novinama, pronaći naslov ili stupac koji ga zanima, te izvući najvažnije informacije (cijena i veličina stana, automobila, računala)
- Može razumjeti jednostavne upute za rukovanje određenim uređajem (npr. automatom za kupnju karata)
- Može razumjeti povratne poruke ili jednostavna upozorenja u računarskim programima
- Može razumjeti jednostavne priče o svakodnevnim stvarima ili poznatim temama ako je tekst pisan jednostavnim jezikom.
Govorna interakcija
- Polaznik može obaviti jednostavne transakcije u dućanima, poštama ili bankama.
- Može se koristiti javnim prijevozom: autobusima, vlakovima i taksijima, može zatražiti osnovne informacije i kupiti karte.
- Može zatražiti i razumjeti jednostavne informacije o putovanju.
- Može naručiti nešto za jelo ili piće
- Može obaviti jednostavne kupovine navodeći što želi i pitajući za cijenu
- Može tražiti i davati informacije uz pomoć karte ili plana
- Može ljude pitati kako su i reagirati na novosti
- Može pozivati i odgovoriti na pozive
- Može se ispričati i prihvatiti ispriku
- Može reći što voli i što ne voli
- Može s drugima raspravljati o tome što da rade, kamo da idu, te dogovoriti sastanak
- Može drugima postavljati pitanja o tome čime se bave na poslu i u slobodno vrijeme te odgovarati na slična pitanja o sebi
Govorna produkcija
- Polaznik može opisati sebe, svoju obitelj i druge ljude
- Može opisati gdje živi
- Može kratko i jednostavno opisati razne događaje
- Može opisati tijek svog školovanja, svoje sadašnje ili prethodno radno mjesto
- Može jednostavno opisati svoje hobije i interese
- Može opisati prošla iskustva i osobne doživljaje (npr. prošli vikend, svoje posljednje
Jezična sposobnost
- Polaznik se može izražavati pomoću naučenih fraza i pojedinačnih izraza
- Može povezati grupe riječi jednostavnim veznicima poput "i", "ali" i "jer"
- Može ispravno koristiti neke jednostavne strukture
- Služi se rječnikom koji je dovoljan za snalaženje u jednostavnim, svakodnevnim situacijama
Pisanje
- Polaznik može pisati kratke, jednostavne bilješke i poruke
- Može jednostavnim rečenicama opisati neki događaj i izvijestiti o tome što se, kada i gdje dogodilo (npr. neka zabava ili nesreća)
- Može jednostavnim izrazima i rečenicama pisati o raznim vidovima svoga svakodnevnog života (ljudima, mjestima, poslu, školi, obitelji, hobijima)
- Može u obrazac unijeti podatke o svom školovanju, poslu, područjima interesa i posebnim sposobnostima
- Može se ukratko predstaviti pismom koristeći jednostavne izraze i rečenice (obitelj, škola,posao, hobiji)
- Može napisati kratko pismo koristeći jednostavne oblike pozdravljanja, obraćanja nekome, izražavanja molbe ili zahvale
- Može pisati jednostavne rečenice povezujući ih riječima poput "i", "ali", "jer"
- Može koristiti najvažnije vezne izraze za označavanje kronološkog reda događaja (najprije, zatim, potom, kasnije)
B1 - prijelazni stupanj
Slušanje
- Polaznik može pratiti jasno artikuliran govor upućen njemu osobno u okviru svakodnevne konverzacije, iako ponekad mora tražiti da mu se ponove određene riječi i izrazi
- Općenito može pratiti glavne misli tijekom šire rasprave u društvu ukoliko je govor jasno artikuliran i na standardnom jeziku
- Može slušati kratku priču i stvarati pretpostavke o tome što slijedi
- Može razumjeti osnovni sadržaj vijesti na radiju i jednostavniji snimljeni materijal o temama od osobnog interesa ako se iznose relativno polako i jasno
- Može shvatiti osnovni sadržaj TV programa na poznate teme ako se iznose relativno polako i jasno
- Može razumjeti jednostavne tehničke informacije, poput uputa za rukovanje uređajima za svakodnevnu uporabu
Čitanje
- Polaznik može razumjeti osnovni sadržaj kratkih novinskih članaka o aktualnim ili poznatim temama
- Može čitati kolumne i intervjue u novinama i časopisima u kojima netko zauzima stav o nekoj aktualnoj temi ili dogadaju, te razumjeti opće značenje teksta
- Može iz konteksta naslutiti značenje pojedinačnih nepoznatih riječi i tako izvesti značenje pojedinih izraza ako je tema poznata
- Može preletjeti kratke tekstove (npr. pregled vijesti), te izvući relevantne činjenice i informacije (npr. tko je što učinio i gdje)
- Može razumjeti najvažnije informacije u kratkim, uobičajenim informativnim brošurama
- Može razumjeti jednostavne poruke i standardna pisma (npr. dopise određenih poduzeća, klubova ili državne uprave)
- U privatnim pismima može dovoljno dobro razumjeti one dijelove koji se odnose na događaje, osjećaje i želje da bi se mogao redovito s nekim dopisivati
- Može razumjeti radnju jasno strukturirane priče i odrediti najvažnije epizode i događaje, te što je u njima značajno
Govorna interakcija
- Polaznik može započeti, održavati i zaključiti jednostavnu osobnu konverzaciju na poznate teme ili teme od osobnog interesa
- Može podržavati konverzaciju ili raspravu, ali ga je ponekad možda teže razumjeti kad pokušava reći točno ono što želi
- Može se snaći u većini situacija u kojima se može naći prilikom dogovaranja putovanja preko neke agencije ili na samom putovanju
- Može zatražiti i shvatiti podrobne upute
- Može izraziti i prikladno odgovoriti na osjećaje poput čuđenja, sreće, tuge, zanimanja i ravnodušnosti
- Može izraziti ili zatražiti osobna mišljenja i stavove u neformalnoj raspravi s prijateljima
- Može se pristojno složiti ili ne složiti s nečim
Govorna produkcija
- Polaznik može ispričati priču
- Može detaljno opisati svoja iskustva navodeći osjećaje i reakcije
- Može opisati svoje snove, nade i težnje
- Može objasniti i obrazložiti svoje planove, namjere i postupke
- Može prepričati radnju neke knjige ili filma i opisati svoje reakcije
- Može jednostavno usmeno parafrazirati kratke pisane cjeline koristeći se formulacijama i redoslijedom korištenim u tekstu
Jezična sposobnost
- Polaznik može s razumijevanjem podržavati konverzaciju, ali mora zastajkivati da bi planirao i ispravljao ono što govori - posebno kad duže slobodno govori
- Može prenijeti jednostavnu informaciju od neposredne važnosti, te jasno naznačiti ono što misli da je značajno
- Raspolaže dovoljnim rječnikom da se može izraziti, uz povremeno opisivanje značenja, o većini tema koje se odnose na njegov svakodnevni život, kao što su npr. obitelj, hobiji i interesi, posao, putovanja i aktualni događaji
- Može se izražavati s prihvatljivom točnošću u poznatim, predvidljivim situacijama
Pisanje
- Polaznik može pisati jednostavne vezane tekstove na cijeli niz tema u okviru svojih interesa, te može izraziti osobna mišljenja i stavove
- Može pisati jednostavne tekstove o iskustvima ili događajima, npr. o putovanju, za školske ili klupske novine
- Može pisati osobna pisma prijateljima ili znancima pitajući ih za novosti ili ih obavještavajući o novostima te prepričavajući događaje
- Može u osobnom pismu prepričati radnju filma ili knjige, te iznijeti svoje utiske o koncertu
- U pismu može izraziti osjećaje poput tuge, radosti, zainteresiranosti, žaljenja i sućuti
- Može pismeno odgovoriti na oglase i tražiti potpuniju ili podrobniju informaciju o nekom proizvodu (npr. o automobilu ili o obrazovnom tečaju)
- Može prenijeti - faksom, elektroničkom poštom ili okružnicom - kratke, činjenične informacije prijateljima ili kolegama ili ih na isti način tražiti
- Može napisati svoj životopis u sažetom obliku
B2 - samostalni stupanj
Slušanje
- Polaznik može potpuno razumjeti što mu se govori standardnim govornim jezikom, čak i u bučnom okolišu
- Može pratiti predavanje ili izlaganje iz njemu poznatog područja uz uvjet da poznaje predmet, te da je način izlaganja jasan i jednostavno strukturiran
- Može razumjeti većinu dokumentarnih emisija na radiju ako su iznesene standardnim jezikom, te mogu raspoznati govornikovo raspoloženje, ton govora i sl.
- Može razumjeti dokumentarni program na TV, intervjue uživo, voditeljske govorne emisije, dramske emisije i većinu filmova ukoliko koriste standardni govor
- Može razumjeti glavne misli tematski i lingvistički zahtjevnog govora o konkretnim i apstraktnim temama ako je iznesen standardnim jezikom uključujući i tehničke rasprave iz svog specijalističkog područja
- Može, da bi razumio, koristiti niz strategija - npr. slušati tako da može odrediti bitne točke, te provjeravati razumijevanje pomoću kontekstualnih odrednica
Čitanje
- Polaznik može brzo odrediti sadržaj i važnost neke vijesti, članka i izvještaja o temama iz područja svog interesa ili posla kojim se bavi, te odlučiti zavređuju li pozornije čitanje
- Može čitati i razumjeti članke i izvještaje o tekućim problemima u kojima pisci izražavaju određene stavove i gledišta
- Može potpuno razumjeti tekstove iz područja svog interesa ili iz područja svoje znanstvene ili stručne specijalizacije
- Može razumjeti specijalističke članke i izvan područja vlastitog interesa ako se povremeno može poslužiti rječnikom
- Može čitati osvrte koji se bave sadržajem i procjenom umjetničkih djela (filmovi, kazalište, knjige, koncerti) i sažeti glavne misli
- Može čitati pisma na teme iz vlastite znanstvene ili stručne specijalnosti ili interesa, te shvatiti njihove najvažnije misli
- Može brzo prelistati priručnik (npr. nekog računarskog programa), te u njemu pronaći i razumjeti odgovarajuća objašnjenja za rješavanje određenog problema
- Može u priči ili dramskom tekstu shvatiti motive zbog kojih likovi postupaju na određeni način, te posljedice tih postupaka u daljnjem razvoju radnje
Govorna interakcija
- Polaznik može prirodno započeti, podržavati i zaključiti razgovor, te u takvoj razmjeni uspješno uzimati i prepuštati riječ
- Može razmjenjivati značajnu količinu podrobnih činjeničnih informacija u okviru područja svog interesa
- Može izraziti razne stupnjeve emocija, te jasno pokazati što je njemu osobito značajno u pojedinom događaju ili doživljaju
- Može se aktivno upustiti u duži razgovor o većini općih tema
- Može obrazložiti i braniti svoje stavove u raspravi uz relevantna objašnjenja, argumente i komentare
- Može pridonijeti raspravi o poznatim temama pokazujući da razumije sugovornika, pozivajući druge da nešto kažu i sl.
- Može, uz pripremu, voditi intervju provjeravajući je li dobro protumačio dobivenu informaciju, te nadograđujući na zanimljive odgovore
Govorna produkcija
- Polaznik može jasno i potanko govoriti o velikom rasponu tema iz područja vlastitog interesa
- Može razumjeti i usmeno sažeti kratke izvatke objavljenih vijesti, nekog intervjua ili dokumentarne emisije koji uključuju stavove, argumente i raspravu
- Može razumjeti i usmeno sažeti zaplet i tijek događaja dijela filma ili kazališne predstave
- Može povezati niz argumenata u logični misaoni slijed
- Može iznijeti svoje mišljenje o nekom aktualnom problemu navodeći prednosti i nedostatke mogućih rješenja
- Može iznositi pretpostavke o određenim uzrocima i posljedicama, te raspravljati o hipotetskim situacijama
Jezična sposobnost
- Polaznik može relativno dugo govoriti prilično ujednačenim tempom i, premda može zastajkivati tražeći pravu riječ, ne primjećuju se duže stanke
- Može pouzdano prenijeti detaljnu informaciju
- Raspolaže dovoljnim rječnikom da se može izraziti o temama vezanim za područje svog interesa i o većini općih tema
- Može komunicirati s prihvatljivom točnošću i može ispraviti svoje pogreške ako su uzrok nesporazumu
Pisanje
- Polaznik može napisati jasan i podroban tekst (sastavak, izvještaj ili tekst prezentacije) na različite teme vezane za područje svoga interesa
- Može pisati sažetke članaka na teme od općeg interesa
- Može sažeti informacije iz raznih izvora i medija
- Može iznijeti svoje mišljenje o nekoj temi u sastavku ili u "pismu uredništvu" navodeći razloge za i protiv određenog stajališta
- Može sustavno razviti neku temu, u sastavku ili izvještaju, naglašavajući bitne argumente i navodeći pojedinosti koje podržavaju njegove stavove
- Može tečno i podrobno pisati o događajima, te o stvarnim ili zamišljenim doživljajima
- Može napisati kratak osvrt na film ili knjigu
- Može, u osobnom pismu, izraziti različite osjećaje i stavove, te može ispričati posljednje novosti tako da bude jasno što osobno smatra važnim u nekom događaju
C1 - napredni stupanj
Slušanje
- Polaznik može pratiti duži razgovor čak i kad nije jasno strukturiran i kad veze nisu jasno iznesene već se podrazumijevaju
- Može razumjeti velik broj idiomatskih izraza i kolokvijalizama, te prepoznati promjene stila i registra
- Može izvući određenu informaciju čak i iz nekvalitetnih i nejasnih javnih najava, npr. Na kolodvoru, sportskom terenu i sl.
- Može razumjeti složene tehničke podatke poput uputa za rukovanje ili podrobnih opisa poznatih proizvoda i usluga
- Može razumjeti predavanja, izlaganja i izvještaje iz područja svog stručnog ili znanstvenog interesa čak i kad su tematski i lingvistički zahtjevni
- Može, bez prevelikih poteškoća, razumjeti filmove u kojima se u velikoj mjeri koriste idiomatski izrazi ili žargon
Čitanje
- Polaznik može razumjeti prilično duge zahtjevne tekstove i usmeno ih sažeti
- Može čitati složene izvještaje, analize i komentare u kojima se iznose mišljenja, stavovi i međuodnosi
- Može izvući informacije, ideje i mišljenja iz visokospecijaliziranih tekstova iz područja vlastite struke, npr. izvješća o istraživanjima
- Može razumjeti duge, složene upute, naprimjer za korištenje neke nove naprave, čak i kad nisu u vezi s njegovim poslom ili područjem interesa, uz uvjet da ima dovoljno vremena više ih puta pročitati
- Može bez poteškoća čitati suvremena književna djela
- Može se u književnom djelu odmaknuti od konkretnog zapleta i shvatiti implicitna značenja, ideje i odnose
- Može prepoznati društvenu, političku ili povijesnu pozadinu književnog djela
- Može razumjeti sve vrste pisama i dopisa uz povremeno korištenje rječnika
Govorna interakcija
- Polaznik može aktivno sudjelovati u živim raspravama izvornih govornika
- Može govoriti tečno, ispravno i učinkovito o mnogobrojnim općim, stručnim ili znanstvenim temama
- Može se učinkovito i prilagodljivo služiti jezikom u društvenim situacijama, pri čemu se služi osjećajima, aluzijama i humorom
- Može izraziti svoje ideje i mišljenja jasno i točno, te može uvjerljivo iznositi složenu argumentaciju i reagirati na nju
Govorna produkcija
- Polaznik može jasno i podrobno prezentirati složene sadržaje
- Može usmeno sažeti dugačak, zahtjevan tekst
Jezična sposobnost
- Polaznik se može izražavati tečno i neusiljeno, gotovo bez napora. Samo neka teška i apstraktna tema može otežati prirodni, ujednačeni tijek njegovog izričaja
- Može se izražavati jasno i tečno, te dobro strukturirati svoj govor pokazujući da se može služiti odgovarajućim sredstvima kako bi ono što želi reći pretočio u sadržajno i jezično suvisao tekst
- Dobro vlada bogatim rječnikom, što mu omogućuje da moguće praznine spremno zaobiđe parafraziranjem; rijetko se primjećuje da mora tražiti pravi izraz ili odustati od toga da kaže baš ono što želi reći
- Može dosljedno održavati visok stupanj gramatičke točnosti; pogreške su rijetke i teško se primjećuju
Pisanje
- Polaznik se može jasno i čitljivo pismeno izražavati o velikom broju općih ili stručnih tema
- Može (npr. u sastavku ili izvještaju) jasno i dobro strukturirano predstaviti složenu temu,posebno ističući najvažnije misli
- Može iznijeti svoja gledišta u komentaru na neku temu ili događaj, ističući glavne ideje i potkrepljujući svoje prosudbe detaljnim primjerima
- Može prikupiti informacije iz raznih izvora, te ih suvislo povezati u obliku pisanog sažetka
- Može u osobnom pismu podrobno opisati doživljaje, osjećaje i događaje
- Može napisati formalno ispravno pismo, npr. da bi uložio žalbu ili da bi zauzeo stav za ili protiv nečega
- Može pisati tekstove gramatički vrlo ispravno, te prilagoditi svoj rječnik i stil ovisno o primatelju, vrsti teksta i temi
- Može odabrati stil kojim će pisati ovisno o primatelju kojem je namijenjen
C2 - vrsni stupanj
Slušanje
- Polaznik nema poteškoća u razumijevanju bilo koje vrste govornog jezika, bilo uživo ili preko medija, cak i kad izvorni govornici govore brzo, uz uvjet da ima vremena da se privikne na naglasak
Čitanje
- Polaznik može prepoznati igru riječima i shvatiti tekstove u kojima poruke nisu izričite (npr. ironiju, satiru)
- Može razumjeti tekstove pisane vrlo kolokvijalnim jezikom, s mnogo idiomatskih fraza i žargona
- Može razumjeti priručnike, propise i ugovore cak i iz njemu nepoznatog područja
- Može razumjeti suvremene i klasične književne tekstove različitih žanrova (pjesništvo, prozu, dramu)
- Može citati tekstove poput književnih osvrta ili satiričkih komentara u kojima je mnogo toga izneseno neizravno ili dvosmisleno i koji sadrže skrivene vrijednosne sudove
- Može prepoznati različite stilske ukrase (igre riječima, metafore, simbole, konotacije, dvosmislenost) te shvatiti i procijeniti njihovu funkciju u tekstu
Govorna interakcija
- Polaznik može bez poteškoća sudjelovati u svakoj konverzaciji ili raspravi s izvornim govornicima
Govorna produkcija
- Polaznik može usmeno sažeti informacije iz različitih izvora suvislo i jasno prenoseći argumente i činjenice
- Može vrlo fleksibilno prezentirati ideje i stajališta tako da nešto istakne, razluči ili izbjegne dvosmislenost
Jezična sposobnost
- Polaznik se može izražavati prirodno i bez poteškoća; tek ponekad mora zastati da bi točno odabrao prave riječi
- Može precizno prenijeti razne nijanse značenja koristeći, s prihvatljivom tocnošću, široki raspon izraza kojima može pobliže odrediti svoje izjave i utvrditi do koje je mjere nešto valjano
- Dobro vlada idiomatskim izrazima i kolokvijalizmima, svjestan njihovog skrivenog značenja i asocijacija koje pobuđuju
- Može dosljedno govoriti gramatički korektno i pri zahtjevnom načinu izražavanja cak i kad mu je pažnja usmjerena na drugo
Pisanje
- Polaznik može pisati dobro strukturirane i čitke izvještaje i članke na zahtjevne teme
- U izvještaju ili eseju može dati potpuni prikaz neke teme na temelju vlastitog istraživanja, dati sažeti prikaz mišljenja drugih osoba, te iznijeti i prokomentirati podrobne podatke i činjenice
- Može napisati dobro strukturiran prikaz nekog stručnog rada ili projekta navodeći razloge za svoje mišljenje
- Može napisati kritički prikaz kulturnog događaja (film, glazba, kazalište, književno djelo, radio, TV)
- Može napisati sažetak činjeničnog teksta ili književnog djela
- Može pisati o vlastitim iskustvima jasnim, tečnim stilom koji odgovara žanru koji je odabrao
- Može napisati jasno, dobro sročeno, zahtjevno pismo odgovarajućim stilom, npr. molbu ili zahtjev, ponudu nekom službenom tijelu, nadređenima ili klijentima
- Može se u pismu svjesno poslužiti ironijom, dvosmislenošću ili humorom